最新消息:本站百度网盘下载提取码没有特别说明,均为:1111

大学生好的学习方法和技巧介绍

电子书籍 faha 126浏览 0评论

大学生好的学习方法和技巧:辩论方面

  反客为主的原意是:客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中,被动是赛场上常见的劣势,也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主,通俗他说,就是在论辩中变被动为主动。下面,本文试以技法理论结合对实际辩例的分析,向大家介绍几种反客为主的技巧。

  (一)借力打力

  武侠小说中有一招数,名叫借力打力,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

  例如,在关于知难行易的辩论中,有这么一个回合:

  正方:对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。法律的尊严,可谓知难哪,对方辨友!(热烈掌声)

  当对方以知法容易守法难的实例论证于知易行难时,正方马上转而化之从:知法不易的角度强化己方观点,给对方以有力的回击。扭转了被动局势。

  这里,正方之所以能借反方的例证反治其身,是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾:辩题中的知,不仅仅是知道的知.更应该是建立在人类理性基础上的知;守法并不难,作为一个行为过程,杀人也不难,但是要懂得保持人的理性,克制内心滋生出恶毒的杀人欲望,却是很难。这样,正方宽广、高位定义的知难和行易借反方狭隘、低位定义的知易和行难的攻击之力,有效地回击了反方,使反方构建在知和行表浅层面上的立论框架崩溃了。

  (二)移花接木

  剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到四两拨千斤的奇效。我们把这一技法喻名为移花接木。例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例:

  反方:古人说蜀遭难,难于上青天,是说蜀道难走,走就是行嘛!要是行不难,孙行者为什么不叫孙知者

  正方:孙大圣的小名是叫孙行者,可对方辩友知不知道,他的法名叫孙悟空,悟是不是知

  这是一个非常漂亮的移花接木的辩例。反方的例证看似有板有眼,实际上有些牵强附会:以孙行者为什么不叫孙知者为驳难,虽然是一种近乎强词夺理的主动,但毕竟在气势上占了上风。正方敏锐地发现了对方论据的片面性,果断地从孙悟空这一面着手,以悟就是知反诘对方,使对方提出关于孙大圣的引证成为抱薪救火、惹火烧身。

  移花接木的技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击,因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻,不是随时都有孙行者孙悟空这样现成的材料可供使用的,也就是说,更多的移花接木。需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演绎。

  比如,在关于治贫比治愚更重要的论辩中,正方有这样一段陈词:对方辩友以迫切性来衡量重要性,那我倒要告诉您,我现在肚子饿得很,十万火急地需要食物来充饥,但我还是要辩下去,因为我意识到论辩比充饥更重要。话音一落,掌声四起。这时反方从容辩道:对方辩友,我认为有饭不吃和无饭可吃是两码事反方的答辩激起了更热烈的掌声。正方以有饭不吃来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性,反方立即从己方观点中归纳出无饭可吃的旨要,鲜明地比较出了两者本质上的天差地别,有效地扼制了对方偷换概念的倾向。

  (三)顺水推舟

  表面上认同对方观点,顺应对方的逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合情理的障碍,使对方观点在所增设的条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反的结论。

  例如,在愚公应该移山还是应该搬家的论辩中:

  反方:我们要请教对方辨友,愚公搬家解决了困难,保护了资源,节省了人力、

  财力,这究竟有什么不应该

  正方:愚公搬家不失为一种解决问题的好办法,可愚公所处的地方连门都难出去,家又怎么搬可见,搬家姑且可以考虑,也得在移完山之后再搬呀!

  神话故事都是夸大其事以显其理的,其精要不在本身而在寓意,因而正方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上,否则,反方符合现代价值取向的方法论必占上手。从上面的辩词来看,反方的就事论事,理据充分,根基扎实,正方先顺势肯定搬家不失为一种解决问题的好办法,既而均人愚公所处的地方连门都难出去这一条件,自然而然地导出家又怎么搬的诘问,最后水到渠成,得出先移山,后搬家的结论。如此一系列理论环环相扣。节节贯穿,以势不可当的攻击力把对方的就事论事打得落花流水,真可谓精彩绝伦!

  (四)正本清源

  所谓正本清源,本文取其比喻义而言,就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰,从根本上矫正对方论据的立足点,把它拉人我方势力范围,使其恰好为我方观点服务。较之正向推理的顺水推舟法,这种技法恰是反其思路而行之。

  例如,在跳槽是否有利于人才发挥作用的论辩中,有这样一节辩词:

  正方:张勇,全国乒乓球锦标赛的冠军,就是从江苏跳槽到陕西,对方辩友还说他没有为陕西人民作出贡献,真叫人心寒啊!(掌声)

  反方:请问到体工队可能是跳槽去的吗这恰恰是我们这里提倡的合理流动啊!(掌声)对方辨友戴着跳槽眼镜看问题,当然天下乌鸦一般黑,所有的流动都是跳槽了。(掌声)

  正方举张勇为例,他从江苏到陕西后,获得了更好地发展自己的空间,这是事实。反方马上指出对方具体例证引用失误:张勇到体工队,不可能是通过跳槽这种不规范的人才流动方式去的,而恰恰是在公平、平等、竞争、择优的原则下合理流动去的,可信度高、说服力强、震撼力大,收到了较为明显的反客为主的效果。

  大学生好的学习方法和技巧:考试方面

  一、案例分析题

  大学学习中,好多课程都考案例分析题如市场营销学、国际贸易实 务、公共关系学、经济法概论等课,案例分析题答法分3步,称为三步曲:

  1、判断正误,此乃正确分析案例的前提和基础;

  2、写出理论依据,内容要全,这是案例分析的重点和核心;

  3、理论联系实际,结合案例具体分析,最后扣题结尾。

  二、简答题

  要点齐全,稍加论述。大学考试中,简答题千万不能只答要点,按评分规定只答要点,即使答的很全,最多只能给一半分,所以,简答题除把要点答全外,还要每个要点后面展开论述,一般是每个要点要展开论述3-4句话,多者不限。

  三、论述题

  要点齐全,详加论述。在要点齐全方面与简答题要求相同,但在每个要点后面展开论述时,做到畅所欲言,言无不尽,起码每个要点后面要展开论述5句话以上,若能与当今社会实际相联系,分数会更高。

  四、计算题

  做计算题要求按部就班,一步不差。大学考试和自学考试一般不要求写已知和求,计算题要求做到:解、公式、代入数字、正确答案、单位、答,一步也不能缺,按步给分,缺每一步都扣分。

  五、名词解释

  最好按照教材上的名词去背,比较规范,会得满分,如若记不住,也可按自己的理解去答,一般会扣点分,扣1分左右。

  六、单选题和多选题

  这种题型无捷径可走,只能多做这种类型的练习题,多做多练,熟能生巧。单选题中,若真的不会,只能瞎猜,规律是要么都猜B,要么都猜C,不要猜A和D,因为据统计答案为B、C的概率高。多选题瞎猜无规律,这种题型不会也要懵,别空着不做,能得1分是1分。

  七、判断题、判断改错题和判断说明题

  1、判断题:只需判断正误,不需改正和说明;

  2、判断改错题:不仅需要判断正误,而且错的地方还要加以改正;

  3、判断说明题:不仅判断正误,加以改正,而且还要说明为什么,第三种判断题型难度稍大。

  八、填空题

  要求仔细、认真阅读教材,做题时要求绝对准确,一字不差。

  大学生好的学习方法和技巧:学习方面

  1、根据字眼判断重点题。书中有以下字眼的为重点题:

  (1)、简答题:特点、性质、职能、宗旨和目的、异同点比较、联系和区别、作用(简单)、优缺点、原则、条件等。

  (2)、论述题:意义、作用(复杂)、影响、成因、政策、措施、手段、主要内容、因素、联系对比等。

  2、教材中叙述历史发展过程的部分考试不考。

  3、根据试题点数来判断重点题。考试中最易出题的是36个要点,两个要点的题不可能出题,7个要点以上的题出题概率极低。

  4、参考近几年该门课程考试的试卷,详细了解出题类型、占分比例,从中悟出出题的规律,一般考试尤其是自学考试每年的试卷基本一样,没有变化。

  5、前一,两次考试刚刚考过的题出题的可能性极小,复习时可以忽略。

  6、凭感觉来判断重点题,这是判断重点题的最高境界,一般只有任教多年的教师和久经考场的人才能悟出。

  以上方法和技巧老师多年使用,履试不爽,效果极佳,欢迎同学们试用,祝大家考试成功!

  四、大学生获取广博知识的途径

  教学过程中,有同学经常问怎样才能获得广博的知识,为此,我谈几点看法。

  1、坚持上课,持之以恒。大学中大部分知识来自教师的课堂讲授,所以,大学生要天天去上课,听老师讲课与自学完全不同,老师讲课条理性好,重点突出,能举很多教材上没有的例子来说明问题,所以,每个老师的课,不管讲的好坏,都认真去听,学习每个老师的长处,把每个老师的精华知识学到手,,重点相信你会获益非浅。

  2、上课注意听讲,认真记好笔记。记笔记是学习的良好习惯,一个人眼看、耳听、手记时记忆力最好。记笔记是大学生必须掌握的学习技能,光做到老师黑板写,你在下面抄,做复印机是不行的,应该做到老师在讲台上按正常语速讲课,你在下面基本都能记下来,做录音机才行。笔记讲求美观、实用,应在笔记每页留出2-3厘米的空白,用来整理老师笔记和复习时添加内容用,此外每页笔记上、下、左、右都不应记得太满,以免影响美观,每门课程学完后都留下一本笔记,是你的一笔宝贵财富。

  3、学习每门课程都不能只看一本教材,应该自买或到图书馆借1-2本该课程著名专著或教材用以参考阅读,扩大知识量,可请任课教师介绍一些著名参考书以供你们选择,这样学习效果会更好。

  4、学校举办的各种学术讲座一定要积极去听,这是你获取新知识,拓展知识面的重要途径。讲座人一般都是专家、学者,他们的讲座都比较有深度,具有前沿性。

  5、获取知识不仅仅在课堂上,应培养看报纸、杂志,听广播,看电视,浏览电脑网页的习惯,多途径、多渠道汲取知识。还应养成逛书店、买书的良好习惯,有些特别好的专业书一定要买下收藏,以备后用。多参加社会实践活动,有机会的话去旅游一下,读万卷书,行万里路,在实践中学习知识。

  6、多与老师交流,不耻下问,了解老师的学习方法和成功之道,相信对你会有所俾益。要充满自信,要相信自己,不要自卑,这一点十分重要。

  7、关于大学生考证问题,我认为大学生应以文化知识为主,应打好基础,为以后升本、考研、考博奠定基础,大学英语4、6级证和计算机等级证是必要的,它代表大学生应具备的基本技能,其他再考一个与本专业有关的证书就足够了,千万不要陷入考证误区。

转载请注明:蜚海资料 » 大学生好的学习方法和技巧介绍

发表我的评论
取消评论
表情

Hi,您需要填写昵称和邮箱!

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址